فورم ارزیابی در مورد نحوه تدریس استاد

فورم ارزیابی در مورد نحوه تدریس استاد

پوهنحًی زراعت

محصلین عزیز! محصل و استاد دو عنصر عمده نظام تحصیلی و درسی هستند. نظام تحصیلی وقتی پویا و پر تحرک است که میکانیزم های مشروع و محترمانه برای نقد و ارزیابی در اختیار هر دو قرار داشته باشد. اکنون این فرصت در اختیار شما قرار گرفته تا نظر خود را همانگونه که هست بیان کنید در اینگونه تحقیق ها پاسخ صحیح و غلط وجود دارد. بهترین و مناسب ترین پاسخ، پاسخی است که به صراحت و با صداقت بیانگر تجربه و احساس واقعی شما باشد. کمک به ارتقا وضعیت درسی، به دقت کافی و تلاش صبورانه و صادقانه و محترمانه شما بستگی دارد.

............................................................................................................................................................................................................................................

نام استاد:                                 مضمون:                             صنف:                           سمستر:                   تاریخ ارزیابی      /         /۱۳۹8

جنسیت محصل: ذکور:                           اناث :                   

سطح نمرات تحصیلی محصل: بین ٪۵۵ الی ۶۵٪                   بین ۶۵٪ الی ۷۵٪                   بین ۷۵٪ الی ۸۵٪             بین ۸۵٪ الی۱۰۰٪         

نکات را به دقت مطالعه نموده و نظر خود را در خانه خالی با علامت صحیح () مشخص نمائید.

شماره

نکات مورد نظر خواهی

بسیار خوب

خوب

متوسط

ضعیف

بسیار ضعیف

1

قدرت بیان و تفهیم مطالب درسی.

 

 

 

 

 

2

رعایت پیوستگی و نظم در ارائه مطالب درسی.

 

 

 

 

 

3

ایجاد انگیزه و تشویق علمی در محصلان وجلب مشارکت درمباحث درس.

 

 

 

 

 

4

بیان مثال های روشن و متناسب باموضوع درس با ارائه تمرین ها.

 

 

 

 

 

5

ارائه پلان و بیان هدف های کلی درس درشروع هرجلسه درس.

 

 

 

 

 

6

ارزیابی مستمر استاد از روند یادگیری محصلان.

 

 

 

 

 

7

تسلط استاد بر موضوع درس.

 

 

 

 

 

8

استاد تا کدام حدازروش میتودمحصل محوری استفاده می کند.

 

 

 

 

 

9

دراختیارگذاشتن منابع درسی وکمک نمودن محصلان درجهت استفاده از آن درساحه عملی.

 

 

 

 

 

10

محتوا وحجم درس مطابق به ساعت درسی.

 

 

 

 

 

11

همکاری و استقبال استاد در رفع مشکلات درسی وحل سوالات محصلان.

 

 

 

 

 

12

استقبال از نظریات، پیشنهادات و انتقادات محصلان.

 

 

 

 

 

13

نحوه سوالات امتحان و نحوه ارزیابی فهم درسی محصلان.

 

 

 

 

 

14

نحوه برخورد و رفتار و سلوک استاد با محصلان.

 

 

 

 

 

15

شروع و ختم به موقع ساعت درسی.

 

 

 

 

 

16

نظر کلی شما در مورد روش تدریس و درس استاد.